近视，又名能近怯远症，近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关。能近怯远者，非生成近视，谓平昔无此证，忽视物近则明了，原则昏暗也。
在我国儿童及青少年中，近视患病率较高。数据表明，我国小学生近视发病率22.78%，中学生55.22%，高中生为70.34%。
假性近视是指儿童在不同年龄阶段的正常视觉（视力）发展过程中，视膜分辨能力受到影响的现象。大部分儿童的假性近视主要是因为不良的用眼习惯以及过度近距离用眼所造成的，换句话说，这种情况往往是人为因素导致的。
假性近视及时重视处理，注意用眼卫生，改正之前导致视疲劳的不良习惯，视力可以恢复正常。
如果未能及时进行控制，视疲劳将会加重，调节能力会进一步下降，眼球将开始出现变异性生长，即眼轴变得更长，表现为眼球外突，形成轴性近视，这就是所谓的真性近视！此时，想要改善视力将变得相对困难。
眼位于头面，左右各一，是人体视觉器官。眼睛明亮，灵动，被古人誉为“睛明之府”。眼通五脏，气贯五轮。
长时间近距离用眼是引发假性近视的主要因素。眼科医生指出，持续用眼会导致眼睛疲劳，若在阅读、使用电脑或玩电子设备时时间过长，观看电视或阅读时姿势不当，以及光线不足或过于强烈，均可能导致假性近视的产生。
长期保持同一姿势伏案，颈椎紧张先压抑了督脉，眼睛的正常舒张功能被抑制，假性近视也较容易发生，久而久之还会发展成为真性近视。
判断的依据：
在儿童的成长过程中，视力的发育会经历多个阶段。刚出生的婴儿视力较为模糊，通常只能看清2-3米内物体的轮廓。到2个月大的时候，婴儿的眼睛能够随着移动的物体而转动。1岁时，孩子能够识别眼睛、耳朵、鼻子等面部器官。到了2至3岁，儿童的视力通常能够达到0.5至0.6，而3至4岁时，视力则可提升至0.7至0.8。5至6岁的儿童正常视力接近1.0，而1.0视力被视为标准的正常视力。不过，也有一些孩子在四岁时就已经能够达到1.0的视力水平。
如果宝宝出现以下情况，便可以确定已经是假性近视，我们要引起重视了。
1.长时间用眼后其视力低于1.0。
2.视力不固定，长时间用眼后视力下降，经休息后视力又会有所恢复。
3.通过药品治疗后视力可得到恢复，但停止后视力又下降。
4.排除器质性病变造成的近视。
预防与保护：
1.不要恶意伤害眼睛（长时间玩手机、看电脑、看电视）；
2.不要在光线过强或暗弱下看书写字；
3.不要在卧床或走路晃动时看书；
4.不要看字体过小，字迹不清的读物；
5.读书、写字姿势端正，眼睛和书的距离要不低于40厘米左右；
以上便是为您提供的相关解答，如果您还有疑问，欢迎拨打兰州爱尔眼科医院的联系电话，或访问我们的官方、微信公众号等便捷渠道进行咨询和预约，我们的专業医生将会详细解答您提出的眼科相关问题。
评价(已有人点评)