相较于发病率日高的近视眼而言，远视眼似乎不太引起人们的重视，很多青少年如有中高度远视而不配镜，极易引发内斜视和弱视。
为了确保远视度数验准确性高，配一副能够有效治疗并保持舒适感的眼镜并非易事。除了进行客观验光和主观试镜之外，还需要综合考虑患者的年龄、调节状态、肌力平衡、精神状态以及从事的职业等因素。
（图片来源于络）
针对7岁以下的小孩，如果没有出现视力下降和斜视的情况，远视在150度以下是正常的生理现象，通常无需采取干预措施；如果远视度数在150度以上但低于300度，则建议在看书写字时戴上眼镜，以避免过度调节导致假性近视。对于远视度数高于300度的情况，为了预防弱视和内斜视的发生，建议经常戴眼镜。
在睫状肌完全麻痹的情况下，客观验光度数是否等于处方度数呢?
结论是否定的。为了保持一定的调节张力，应该适当降低屈光度，具体度数应该根据患者的主观感受而确定。但对于伴有弱视和斜视的情况，则应以客观验光结果为准，不应该轻易调整度数，以免影响治疗结果。如果患者戴眼镜后出现不适症状，比如头晕、恶心或无法适应，可以每隔24小时点一次低浓度的阿托品眼药水，维持1-2周，直到适应为止。此外，所有儿童的远视度数会随着眼轴的增长而降低，甚至可能变为正视眼。因此对于儿童远视患者，必须每半年进行验光，至少每年更换一次眼镜度数，以防止过度矫正导致人工近视。
青年远视的验配，主要根据其主观症状。如只为单纯提高远视或减轻视疲劳，根据主观试镜，可按高度数很不错视力的原则来配。
对于中年远视，除了看远以外，要兼顾看近。客观验光和主观试镜应相结合，在客观验光的度数上降低100-200度，力求能够清晰、舒适地看远、近距离。
普通年长者的调节功能可能部分或全部消失，因此需要不同度数来看远和看近。测定看远度数主要依赖于客观验光。根据患者的年龄和调节能力测量出相应的度数，将其与看远度数相加可大致得出看近度数，随后进行主观试镜调整。通常可以配备双焦或者逐渐过渡的多焦点眼镜。
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